НОС. Новая образовательная среда
частная школа для детей
от 4 до 18 лет

"Я мама троих сыновей. Начав поиски школы для мальчишек, я столкнулась с безрадостной картиной. Государственные школы пугают казарменной обстановкой, скучной программой, устаревшими методиками. Частные школы требуют непомерных денег, но, при ближайшем рассмотрении, мало чем отличаются от государственных по существу. Все альтернативные интересные образовательные площадки находятся в Москве или непосредственной близости от неё. Мы создали семейный класс, в котором в итоге обучались 7 человек. Накопив опыт творческих, нестандартных, увлекательных занятий, мы решились создать собственный образовательный проект".

"В прошлой жизни — до рождения детей — я была руководителем проектов в IT корпорации. И сейчас я делаю Проект Мечты — создание пространства, где дети могут учиться в игре, на практике, с педагогами, на которых им хотелось бы равняться. Конечно, я здесь из-за своих двух сыновей. Но и не только. Мне интересно работать с такой потрясающей командой, мне здорово вкладывать себя в то, во что я верю".

"НОС... среда образовательная новая — естественно возникшее предприятие. Лично я давно искала в пространстве место, где творчество было бы естественным как воздух , где энергия мечты открывала ранее закрытые двери. Эстетические дисциплины в школе, как правило, преподаются по остаточному принципу, их значение и влияние на формирование личности явно недооцениваются. Мы постараемся наполнить раздел Искусство новыми впечатлениями, знаниями и умениями. Надеюсь, наш НОС будет дышать легко и свободно".

"Когда я в своей практике работала с детьми, поняла, что привычные методики обучения и воспитания в большей степени малоэффективны, они не раскрывают потенциала детей, а лишь лепят из них то, что хотят видеть окружающие люди. Услышав про этот проект, я не смогла пройти мимо, потому что считаю, что у каждого ребенка должно быть право самостоятельно познать себя, развиваться и совершенствоваться в соответствии со своими интересами и способностями. И именно тогда, в гармонии с собой и миром, ребенок обретет уверенность в себе, а самое главное — будет счастливым".

"Впервые всерьез задумавшись о карьере в педагогике, я понял, что в основу обучения следует положить личный интерес ученика, а знания, приобретаемые им, должны находить практическое применение, а не лежать мертвым грузом в его памяти. Руководствуясь этими идеями, я начал поиски правильного формата образования. Познакомившись с концепциями Дьюи и Нилла и отказавшись от перспективы работы в государственной общеобразовательный школе, я нашел НОС, который, однако, стал не концом пути, а, напротив, открыл для меня новые горизонты. В мире, где человек преуспевает занимаясь своим делом добровольно и осознавая его полезность, а не выполняя без должной рефлексии набор механических действий, НОС создает условия для формирования столь важных черт, как самостоятельность и ответственность".

"Я люблю учить и люблю учиться! Мне нравится находить и придумывать что-то новое и интересное для детей/ Я давно понимала, что школьные рамки не дают учителям простора для творчества и поэтому искала необычную школу. Школу, в которой можно играть и детям, и взрослым. Где каждый ребенок может идти по своему пути, где детей слышат и понимают".

"Я стал педагогом, потому что мне кажется, что самые значимые сферы деятельности — это медицина и образование. Почему математика? Сама математика в чистом виде — это тренажер способности быстро соображать, логически мыслить, навыка осознанного и индуктивного мышления.

Почему НОС? Для меня принципиально, чтобы в школе и в жизни цели были так же важны, как средства их достижения. И я всю жизнь искал открытых искренних людей. В НОСе сложилась творческая среда, где все существует по естественным человеческим правилам, свободно. И самое главное, — все, что выше, можно и не читать — отсюда просто невозможно уйти, если ты здесь оказался. Чтобы стать неотъемлемой частью этой среды, можно просто прийти и побыть тут неделю".

"Я люблю морковку и морковок — они оранжевые, улыбчивые, разные и талантливые! Вместе мы находимся в состоянии постоянной поисковой активности, осваиваем новые пространства — языковые и личностные. НОС — яркая среда, где я могу заниматься любимым делом с удовольствием, драйвом и полной отдачей. В команде, в которую верю и у которой постоянно учусь!"

"Я люблю помогать людям чему-то научиться. Человек может осваивать информацию очень медленно или его способ мышления может кардинально отличаться от моего, но при любом усложнении процесс становится только интереснее. В НОСе я организую пространство, в котором мы создаем комиксы, плакаты, мультфильмы, кино и все другое прочее, а параллельно осваиваем английский и универсальные умения: искать информацию, планировать дело, взаимодействовать в команде и принимать решения".

"Честно говоря, я и не думала, что это возможно: создать настолько свободную и творческую атмосферу для самовыражения и детей, и педагогов. НОС меня удивил по-настоящему, и мне захотелось стать его частью".