Частная школа на Новой Риге, Истра
средние классы, дети от 8 до 14 лет
Занятия для всех членов средней возрастной группы делятся в течение дня на два отдельных блока. Первый блок: работа в студиях в первой половине дня. Второй блок: реализация собственных проектов и подготовка к аттестации по предметам школьной программы во второй половине дня.
Образовательный процесс в течение первой половины дня проходит в формате выборных студий. На территории школы одновременно функционирует от трех до шести студий. Ребёнок выбирает одну из них: ту, которая его больше заинтересовала. Также он может посвятить время тем делам, что кажутся ему важными.
Например, любой ученик школы может придумать и объявить свой проект и заниматься им в одиночку или с группой ребят. Педагоги, если потребуется, будут поддерживать его. Обычно время проектов наступает после обеда, но бывают и исключительные случаи, когда проект ребёнка работает как студия.
Например, любой ученик школы может придумать и объявить свой проект и заниматься им в одиночку или с группой ребят. Педагоги, если потребуется, будут поддерживать его. Обычно время проектов наступает после обеда, но бывают и исключительные случаи, когда проект ребёнка работает как студия.
У каждого ребенка есть куратор, который помогает ему выстраивать приоритеты в учебе и оказывает поддержку в реализации проектов.
Индивидуальное кураторство детей позволяет учесть их возрастные и личностные особенности и отслеживать прогресс ребенка не только в области академических знаний, но и в плане личностного и социального развития.
Все студии открыты на вход и выход, чтобы показать ребенку значимость его выбора и позволить нести ответственность за собственные решения.
Мы даем большой выбор занятий и свободу не выбрать предложенное и заняться своим делом.
Жизнь школы разнообразна - в НОС приезжают в гости интересные люди, театральные труппы, книжный автобус, мы организуем поездки на экскурсии и в гости.
Мы ставим спектакли и организуем праздники, чтобы вся школа стала единой командой, которая стремится к общей цели, где каждый имеет свою роль и делает свой вклад.
9-14 лет - широкий возрастной диапазон. И хотя студии для ребят идут одинаковые, стиль и содержание их работы сильно отличаются.
У детей 8-10 лет основной фокус внимания направлен на общение со сверстниками и индивидуальные проекты: они пока получают больше удовольствия от процесса работы, чем от результата. Дети быстро меняют интересы, пробуют много нового, часто отвергая помощь взрослых.
Подростки 10-14-ти лет уже больше нацелены на результат, им важно быть признанными, важно достичь качества. Их проекты становятся более сложными. И для них важно иметь контакт со значимыми взрослыми.
У детей 8-10 лет основной фокус внимания направлен на общение со сверстниками и индивидуальные проекты: они пока получают больше удовольствия от процесса работы, чем от результата. Дети быстро меняют интересы, пробуют много нового, часто отвергая помощь взрослых.
Подростки 10-14-ти лет уже больше нацелены на результат, им важно быть признанными, важно достичь качества. Их проекты становятся более сложными. И для них важно иметь контакт со значимыми взрослыми.
Мы выстраиваем свою работу так, чтобы учесть возрастные и личностные особенности, обеспечить каждому ребенку возможность поддержать свой интерес, раскрыться
Подготовка к аттестации, которая проводится во второй половине дня, является важным уроком ответственности ребенка перед самим собой. Ребята осознают, что важно подготовиться и сдать аттестацию в течение учебного года. Взрослый помогает им в подготовке, но аттестация оказывается в кругу интересов ребёнка. Возложив на себя ответственность в её сдаче, он оказывается в ней заинтересован.
Куратор вместе с ребенком составляет индивидуальный план сдачи школьных предметов. Подобная форма позволяет быть очень гибким и учитывать особенности детей: кто-то старается сдать все предметы как можно скорее, другие же дети проходят аттестацию постепенно, в течение всего учебного года.
В школе по вторникам и четвергам проходят занятия спортом и музыкой. Занятия входят в общую программу школы. Наши талантливые педагоги и тренера, Денис Якубовский и Максим Лейман, имеют большой опыт преподавательской работы.
Куратор вместе с ребенком составляет индивидуальный план сдачи школьных предметов. Подобная форма позволяет быть очень гибким и учитывать особенности детей: кто-то старается сдать все предметы как можно скорее, другие же дети проходят аттестацию постепенно, в течение всего учебного года.
В школе по вторникам и четвергам проходят занятия спортом и музыкой. Занятия входят в общую программу школы. Наши талантливые педагоги и тренера, Денис Якубовский и Максим Лейман, имеют большой опыт преподавательской работы.
Приходите знакомиться!
Познакомиться со школой вы можете в учебный день с 9.00 до 13.00
по предварительной договоренности
по предварительной договоренности
